Per ricomporre le relazioni sociali nei territori abbiamo bisogno di raccogliere storie significative di donne e uomini che li hanno vissuti e camminare nelle strade e nei sentieri a loro noti. L’EquoAgenda 2023 (Edizioni Piagge) lo fa con, tra gli altri, don Milani e Margherita Hack
Quattro vie per l’educazione alla pace
T. E.La rivista CEM Mondialità e la campagna “La Carovana dei Pacifici” hanno curato uno straordinario dossier: “Pedagogia di Pace” raccoglie, segnala e propone materiali a uso e sostegno di educatori, insegnanti e operatori impegnati ogni giorno nelle scuole e nei territori
Costantino, Teodosio e il nuovo ministro
Franco LorenzoniIn questo brano tratto dal libro “I bambini ci guardano” (Sellerio), emergono alcuni brillanti e attuali ragionamenti di bambine e bambini su tolleranza e intolleranza nella storia. Il punto di partenza è il primo tentativo (IV sec. d.C.) di distruzione della biblioteca di Alessandria
Gli adolescenti, buoni per essere puniti
Daniele NovaraC’è una cultura della punizione nelle scuole e nelle famiglie dura a morire. Una cultura che di fatto disprezza le incredibili capacità di apprendimento degli adolescenti. Che non considera le possibilità e i desideri di ragazzi e ragazze di essere protagonisti della propria crescita, perfino di spazi condivisi, come nelle esperienze delle scuole aperte emerse in diversi licei
La potenza della poesia a scuola
Chiara RendanoLeggere, scrivere, ascoltare poesie con i più piccoli libera potenzialità introspettive ed espressive. Fare poesia resta un atto creativo e pedagogico. In “La poesia dei bambini” Chiara Rendano, insegnante, ha raccolto poesie collettive scritte con bambini e bambine e poesie scritte per loro, un testo poetico teatrale e appunti su tecniche di composizione
Per un’educazione indisciplinata
Paolo MottanaAl curricolo tradizionale si dovrebbe sostituire un percorso fatto di grandi aree di esperienza che incrocino la vita di ogni giorno, le relazioni sociali, i territori. L’esigenza di ricorrere a cornici di saperi e il piacere di conoscere nascono dalle esperienze, non dalle astratte suddivisioni disciplinari. Un capitolo del libro “I tabù dell’educazione” (mimesis)
La comunità educativa e il mondo
Sonia ColuccelliIl libro “Dialoghi sull’autoeducazione”, edito da Franco Angeli, approfondisce le risonanze tra le esperienze montessoriane e i percorsi educativi del mondo scautistico, laico e non. Un testo di straordinaria attualità per insegnanti di scuola primaria e secondaria, educatori scout, genitori
Fare, riflettere e documentare
aa.vv.In questa intervista realizzata dai ragazzi e le ragazze di tre prime medie dell’I.C. Fratelli Bandiera di Roma, Luciana Bertinato, insegnante e collaboratrice di Mario Lodi, racconta com’è nato il libro “Una scuola felice” e ragiona su concetti di straordinaria attualità: cooperazione, gestione del confitto, educazione alla pace
Partire dal sapere dei bambini
A. Surian D. Di Masi e S. BoselliMario Lodi per tutta la vita ha lottato contro ciò che, dentro ma anche fuori dalla scuola, è pensato per neutralizzare i bambini e le bambine. “Mario Lodi. Pratiche di libertà nel paese sbagliato” è un meraviglioso fumetto dedicato al maestro e alla sua capacità di ascoltare l’infanzia per cambiare il mondo
Un maestro che non dava mai nulla per scontato
Franco LorenzoniUn ricordo che prende spunto da un testo di Giuseppe Pennacchia – “Alberto Manzi, il mio maestro” -, alunno della scuola Fratelli Bandiera di Roma, dove Manzi insegnò per molti anni. Insieme all’associazione genitori, oggi la Fratelli Bandiera è impegnata in un percorso di scuola aperta e partecipata