Bergamo, “Pioverà bellezza”: 1.570 ragazzi e 7 compagnie di teatro insieme
Far vivere un’aula autogestita
T. E.Sono diverse le iniziative promosse tra marzo e maggio nell’aula autogestita dagli studenti del liceo Regina Margherita di Palermo, per il progetto scuole aperte e partecipate. Con il Movi Sicilia, il territorio diventa un riferimento importante
Bambini in bici per la città
T. E.Milano: raccontare la ciclabilità quotidiana con un breve filmato
Titoli, titoletti e sottotitoli
T. E.A Scampìa, dove il carnevale colora la relazione tra scuola e territorio
Un fiume di amici
T. E.Un album di figurine come strumento per apprendere e giocare. Prenotatelo
Arrivederci ragazzi
T. E.Nella scuola pubblica non c’è spazio per il progetto Bimbisvegli
La bellezza di Librino
T. E.Come reagisce una scuola di fronte alla violenza di un territorio?
Il Fontanarossa non è solo
T. E.Da Brindisi a Torino, da Roma a Milano: solidarietà con la scuola di Catania
Apriamo una piazza a Milano
T. E.Gli obiettivi del bando del Comune di Milano“Piazze Aperte per ogni scuola”
Dare spazio alla fragilità
T. E.Un festival per confrontarsi sul tema del benessere mentale dei giovani
Patti fuori dagli schemi
T. E.Un approfondimento sull’importanza dei patti educativi
Diritti che diventano feste
T. E.I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza colorano la periferia romana
Contrastare la povertà educativa
T. E.Infanzia e adolescenza: un’indagine sulla percezione delle nuove povertà
La biblioteca del grano
T. E.Appennino: proteggere i semi per ricomporre le relazioni sociali
Non vedono il futuro
T. E.Tre milioni di NEET in Italia. Un rapporto di ActionAid e Cgil
Quattro vie per l’educazione alla pace
T. E.La rivista CEM Mondialità e la campagna “La Carovana dei Pacifici” hanno curato uno straordinario dossier: “Pedagogia di Pace” raccoglie, segnala e propone materiali a uso e sostegno di educatori, insegnanti e operatori impegnati ogni giorno nelle scuole e nei territori
Imparare ad ascoltare. La lezione di Danilo Dolci
T. E.L’educazione come reciprocità e apprendimento continuo, la nonviolenza come partecipazione e protesta creativa, il cerchio come luogo dell’ascolto e del dialogo. “Il Profumo delle zagare”: su RaiPlay un documentario – diretto da Paolo Bianchini – dedicato a Danilo Dolci
Con i maestri di strada
T. E.Napoli contro la dispersione scolastica. Un documentario
La scuola si apre al quartiere
T. E.Ecco cosa si muove a Milano tra le esperienze delle scuole aperte
Ai bambini del Bosco di Soave
T. E.Dobbiamo prenderci cura di alberi, fiumi, scoiattoli e lupi. Lettera
Per crescere insieme
T. E.“Nessuno si educa da solo”: convegno a Piacenza sulla comunità educante
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