Tra gli obiettivi del convegno del 29 febbraio promosso da Comune di Roma sulle scuole aperte c’è anche quello di individuare delle linee guida, un vero vademecum per gli enti locali con cui raccontare cosa fanno le scuole aperte e come è possibile favorire la loro diffusione. Lo spiega Claudia Pratelli, assessora alla scuole del Comune di Roma, in questa intervista a Territori Educativi: una conversazione su quali sono le ragioni e le aspettative del convegno e su cosa possono fare le amministrazioni comunali per ridurre gli ostacoli che ricadono su queste esperienze (vincoli burocratici, timori dei dirigenti scolastici, scarso interesse e frammentazione delle istituzioni…) ma anche su come passare dalle scuole aperte alle scuole aperte partecipate.
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Questo articolo fa parte dell’inchiesta
Scuole aperte. Mettiamo in comune:
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