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Una educazione completa ed efficiente prevede, a mio avviso, presa di coscienza d’ogni capovolgimento e/o mutamento che, rinnova e stravolge i desueti valori acquisiti .
La strada come la scuola sono mezzi non finalità da carpire ” a memoria ” essi, fungono da trampolino e ci pongono a diretta conoscenza di quei fenomeni che dobbiamo e vogliamo apprendere ” da vicino e dal vivo ” . Ogni fenomeno, oggettivo o soggettivo, rappresenta causa ed effetto di un insieme che, comprenderemo a fondo e senza sforzo mnemonico per che ” sperimentato ” su di noi e per noi, similmente ad un antico ed attuale
detto cinese che recita :
” sentire è meno che vedere e, ancor meno che fare “.