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Catalogare, cioè impoverire

Steineriane, milaniane, montessoriane: le etichette sono gabbie
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Il ruolo del maestro e della maestra

Perché e come dobbiamo ripensare in profondità il ruolo del maestro
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Piccola polis

Da Ostia a Varese, ecco come nasce una scuola senza voti, pagelle e compiti a casa. Una scuola dove sono i bambini a scegliere tra musica, danza, teatro, sport, letture, orto, laboratori. Una scuola aperta al territorio e immersa nella natura
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La buona scuola per noi maestri del bosco

Nel nuovo anno scolastico c'è chi non aspetta una legge e mette in discussione il modo tradizionale di fare lezione e l'ossessione dei voti, per una didattica nutrita dalle esperienze dirette, dalle lezioni all'aria aperta, dal ruolo attivo dei bambini
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La scuola nel bosco

È ufficiale: parte a settembre ad Ostia Antica la prima scuola primaria pubblica italiana che si ispira ai principi pedagogici delle scuole nel bosco. Natura, esperienza diretta e città diventano maestre di un apprendimento diverso
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Il nostro asilo nel bosco

Spazi all'aperto, esperienze dirette, gioco: educare in modo diverso
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Il tempo dell’asilo nel bosco

La scuola dell’infanzia nel bosco nasce in Danimarca negli anni ’50
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