È legittimo oggi chiedersi come fare perché scuole e territori imparino a coltivare, in modi differenti, una memoria sui tanti stermini meno studiati, come quello degli armeni, dei curdi, del Rwanda, degli indiani d’America, delle comunità indigene… Il “Se questo è un uomo” di Primo Levi – scrive Paola Lattaro, insegnante impegnata a Napoli anche sui temi della dispersione scolastica – sebbene parta da uno specifico evento, non ha uno straordinario potere evocativo di carattere universale?