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Troppi ragazzi scrivono male in italiano, leggono poco e faticano ad esprimersi oralmente. L’allarme sull’analfabetismo funzionale è sempre più diffuso. A questo tema è dedicato il libro “Non ho parole”. Il primo capitolo, qui pubblicato, favorisce prima di tutto alcune domande
Licei segregazionisti? Le aule di tali istituti dovrebbero svuotarsi
“Lo Ius soli è questione di civiltà, di umanità, non può diventare oggetto di speculazione politica, di calcolo elettorale. Ne va della nostra dignità…”. Lettera di un dirigente al presidente della repubblica
“… perché credo che la scuola sia al servizio degli studenti e non viceversa”
Italia: troppi compiti assegnati con esiti sconcertanti
. di Maurizio Parodi* Vorrei tanto non dover riproporre, il prossimo anno, questa mia lettera, vecchia ma, purtroppo, sempre attuale. . Con la presente informo che mio figlio non svolgerà i compiti assegnati per le vacanze, – perché più di un adulto, più di qualsiasi lavoratore (e quello scolastico è un “lavoro” oneroso e spesso […]
La scuola peggiore d’Europa ne dà invece più di ogni altra…
Bambini vivaci, malattie inventate e interessi economici
Che i “capaci e meritevoli” prosperino soprattutto nelle famiglie “attrezzate” culturalmente, dovrebbe preoccupare. La scuola italiana si distingue nel mondo per le montagne di compiti a casa e per i divari socioeconomici tra studenti
di Maurizio Parodi* Finita la scuola, mi piace riproporre la filastrocca che pubblicai all’inizio dell’anno scolastico. Buone vacanze! …senza compiti (spero). La scuola giusta… rispetta gli studenti, non infligge umiliazioni offre opportunità, non premi e punizioni considera ciò che sanno, non ciò che ancora non sanno apprezza quel che sono, non quel che per forza […]
Dobbiamo avere il coraggio e la lucidità di mettere in discussione cosa non va nell’istruzione obbligatoria. Occorre mettere al centro il contributo costruttivo e creativo di bambini e ragazzi
