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Scuole aperte al mondo

Giovanni Fioravanti
16 Aprile 2022

Viviamo in un mondo globalizzato, ma l’Europa che oggi riscopre la guerra e continua a dimenticarne altre in corso dimostra che ci siamo scordati di costruire una cultura mondiale che ci unisse. Le nostre finestre erano chiuse. Abbiamo studiato Eschilo e Euripide, le universalità dei temi del fratricidio e dell’esilio, invano. Le esperienze delle scuole aperte e partecipate si muovono oggi in questo scenario doloroso e complesso, ma possono contribuire in modo profondo a intrecciare territorio e mondo, a creare comunità educanti senza confini, dove aiutarsi a vicenda

Il paese sbagliato

Giovanni Fioravanti
17 Febbraio 2022

Abbiamo bisogno di fermento pedagogico e di creatività. Abbiamo bisogno di maestre e maestri capaci di far scoprire a bambini e bambine il mondo non dalle finestre delle aule, neppure dalle finestre dei libri di testo o dagli schermi dei loro tablet, ma per le strade dei loro paesi e delle loro città, dialogando con pari dignità con gli adulti e il loro mondo. Non possiamo ricordare il maestro Mario Lodi, autore dello straordinario diario “Il paese sbagliato”, solo con le parole. La sua battaglia non è finita

Ministro dell’Umiliazione

Giovanni Fioravanti
26 Novembre 2022

Una nuova pedagogia proposta dall’alto: il bullismo di Stato

Mio, suo, nostro

Giovanni Fioravanti
16 Dicembre 2021

Viviamo per lo più in uno stato di perenne sospensione che agita, nel quale prevalgono la competitività, l’indifferenza per i problemi dell’altro, “mio” e “suo” contrapposti a “nostro”. La lenta disintegrazione dei legami sociali prende il sopravvento proprio quando il bisogno di comunità è fortissimo e precipita prima di tutto tra ragazzi e ragazze, come confermano l’impennata di violenza e il crescente malessere tra gli adolescenti. Per questo è tempo di farsi carico, qui e adesso, di ciò che accade nel mondo

Apriamo la scuola al mondo

Giovanni Fioravanti
02 Aprile 2021

Mai come oggi abbiamo bisogno di studiare, di combattere la povertà educativa, di rivendicare il diritto allo studio, studiare, studiare e ancora studiare. Abbiamo bisogno dello studio non come coercizione, ma come passione e liberazione. Servono idee insolite, progetti eccezionali, collaborazioni inedite nei territori

Il territorio come luogo di apprendimento

Giovanni Fioravanti
23 Marzo 2021

Possiamo investire le città della grande responsabilità dell’apprendimento? Non basta proteggere in astratto il principio della scuola aperta a tutti e tutte: abbiamo bisogno di difendere la possibilità di apprendere sempre, in ogni momento e in ogni luogo. La scuola al tempo della pandemia ha un bisogno vitale di spazi da cercare fuori dalle sue mura perché ha bisogno di far vivere in quegli spazi ascolto reciproco, dialogo, ricerca. Un’occasione straordinaria per abitare in modo diverso i territori e per ricostruire i legami sociali

La scuola e il respiro del quartiere

Giovanni Fioravanti
26 Novembre 2020

Fare del territorio il centro del progetto educativo: questo dovrebbe orientare lo sforzo comune di scuole, amministrazioni locali, associazioni, genitori, ma anche bambini e bambine, ragazzi e ragazze. Si tratta di promuovere un’educazione diffusa nella città e di fare della scuola un luogo aperto capace di servire il quartiere, di assorbirne gli umori e di risponderne alle esigenze

Città educative

Giovanni Fioravanti
10 Ottobre 2020

Covid e scuole: l’impreparazione riguarda anche i territori

I difensori della fortezza Bastiani

Giovanni Fioravanti
02 Novembre 2021

Il problema della scuola è il ’68. Un libro delirante: “Il danno scolastico”

Saperi, futuro e destino umano

Giovanni Fioravanti
26 Giugno 2021

Accogliere il pensiero complesso è una sfida che non riguarda solo la scuola

Voti a perdere, come te li riciclo

Giovanni Fioravanti
30 Settembre 2020

Usare i numeri come il metro di un sarto, per misurare il sapere

Città educative

Giovanni Fioravanti
22 Settembre 2020

Covid e scuole: l’impreparazione riguarda anche i territori

Mettere in comune domande

Giovanni Fioravanti
08 Settembre 2020

Se la scuola diventa il luogo nel quale interrogarsi insieme ogni giorno

Per un’ecologia della parola

Giovanni Fioravanti
19 Luglio 2020

Al moltiplicarsi delle parole non corrisponde la crescita dei pensieri

Il nozionificio high tech

Giovanni Fioravanti
30 Giugno 2020

Ai piani alti manca un’idea di scuola con un respiro ampio

Una proposta per la giunta

Giovanni Fioravanti
25 Maggio 2020

L’educazione diffusa è una strada che possiamo percorrere da subito

Psicopatologia del voto

Giovanni Fioravanti
30 Marzo 2020

Si può rinunciare all’aula ma non alla delirante morbosità delle classifiche

La favola del mostro Corona

Giovanni Fioravanti
04 Marzo 2020

Come non smettere di pensare. Ed esorcizzare la paura di piccoli e grandi

La città vive solo se sognata

Giovanni Fioravanti
07 Gennaio 2020

C’è un diritto a immaginare città diverse che andrebbe recuperato

Con un libro in piazza

Giovanni Fioravanti
19 Dicembre 2019

Occorreva andare in piazza con un libro per scoprire che siamo città

Il clima e il mestiere della scuola

Giovanni Fioravanti
07 Ottobre 2019

I Fridays for future dovrebbero essere celebrati anche nelle aule

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