Search Results for: Educazione diffusa

Ripartire dalle città

01 Dicembre 2020

Quartieri e borghi possono ridiventare agorà. Idee per una foto inchiesta

La scuola e il respiro del quartiere

26 Novembre 2020

Fare del territorio il centro del progetto educativo: questo dovrebbe orientare lo sforzo comune di scuole, amministrazioni locali, associazioni, genitori, ma anche bambini e bambine, ragazzi e ragazze. Si tratta di promuovere un’educazione diffusa nella città e di fare della scuola un luogo aperto capace di servire il quartiere, di assorbirne gli umori e di risponderne alle esigenze

Raccontare la società che cambia

R. C.

28 Novembre 2020

Quattro seminari su comunicazione e territori con la redazione di Comune

Scoprire il territorio

Loris Antonelli

23 Novembre 2020

Possiamo trasformareo le difficoltà del fare scuola in educazione diffusa

Fare la scuola di quartiere

Coordinamento Scuola di Quartiere

Ripensiamo la scuola, apriamola alla città. Lettera alle istituzioni

Bambini e natura

Ambra Pastore

14 Novembre 2020

Riscoprire le connessioni tra natura, benessere ed educazione all’aperto

Per fare un passo avanti dobbiamo partire dalle esperienze

12 Novembre 2020

Un seminario con Marco Rossi-Doria, promosso nell’ambito del progetto “Scuole aperte e partecipate”, si interroga sulle possibili risposte all’emergenza educativa

Usciamo

redazione di Comune

05 Novembre 2020

Un e-book, scaricabile gratuitamente, sull’educazione all’aperto. Interventi di S. Coluccelli, F. Lorenzoni, P. Tonelli, P. Nicolini, “Educazione e Natura”, A. Staid, P. Mai, C. Castellani, P. Piacentini, C. Ridolfi, D. Evangelou, F. Lepori, T. Marinuzzi, A. C. Viviano, E. Galluzzo, C. Lomele, F. Nicolini, I. D’Aprile

Una scuola fuori dalle aule

Carlo Ridolfi

Non sembra più così aliena l’idea di una scuola fuori dalle aule, che si apre agli orti scolastici, ai cortili, ma anche alle piazze esterne all’edificio scolastico, ai parchi, alle biblioteche, agli artigiani di zona, agli spazi sociali e culturali del quartiere come luoghi di apprendimento. Un apprendimento che preveda più coinvolgimento da parte degli studenti, non più solo passivi e immobili uditori

Il progetto

04 Settembre 2020

Scuole Aperte Partecipate in rete Il progetto intende promuovere il modello di azione delle Scuole Aperte Partecipate, perché da pratica puntuale possa diventare una policy diffusa in quanto strumento efficace e sostenibile per prevenire e contrastare la povertà educativa minorile, spezzare l’isolamento delle famiglie, promuovere inclusione e coesione sociale, generare fiducia e sicurezza. Partirà da […]

Torino ha bisogno di riprendere fiato

28 Ottobre 2020

Abbiamo messo insieme alcune domande per un’inchiesta, certo non esaustiva, su Torino attraverso lo sguardo di lungo periodo di chi vive la città ogni giorno e lo fa in tanti modi differenti

Chiediamo scusa

Tonino Stornaiuolo

02 Novembre 2020

Dovevamo essere pronti ad affrontare la nuova ondata. Pare non sia così

Si poteva fare

Giuseppe Campagnoli

08 Novembre 2020

C’è bisogno di città educative. Abbiamo perso un’occasione?

Città educative

Giovanni Fioravanti

10 Ottobre 2020

Covid e scuole: l’impreparazione riguarda anche i territori

Per un’educazione sconfinata

Claudio Tosi

11 Ottobre 2020

Appunti da un workshop dedicato ai servizi per infanzia e adolescenza

Quei patti tra scuola e città

Franco Lorenzoni

Contro le povertà educative c’è bisogno di territori coraggiosi

Il fermento per una scuola diversa

Federica Villa

20 Novembre 2020

Questi tempi sono un’opportunità per ripensare l’apprendimento?

Parole come ponti

R. F.

19 Novembre 2020

A Chiusano d’Asti, “Ponti letterari 2.0”: storie di scrittori e migranti

Di quale scuola parliamo?

Paolo Mottana

10 Novembre 2020

Ecco perché non basta gridare: teniamo aperta la scuola

La nostra scuola diffusa

Fiorella Nicolini